{"id":2058,"date":"2013-01-25T09:25:03","date_gmt":"2013-01-25T09:25:03","guid":{"rendered":"http:\/\/diariealtro.it\/?p=2058"},"modified":"2013-01-25T10:06:03","modified_gmt":"2013-01-25T10:06:03","slug":"25-gennaio-2013-un-po-di-sintesi-e-un-manifesto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariealtro.it\/?p=2058","title":{"rendered":"25 gennaio 2013  &#8211; Un po\u2019 di sintesi e un manifesto"},"content":{"rendered":"<p><strong>Il sonno della ragione genera mostri<\/strong><\/p>\n<p>\u2018Il sonno della ragione genera mostri\u2019, cos\u00ec nel 1797 Francisco Goya intitolava una sua acquaforte e tanto gli abbiamo dato ragione che potremmo anche sospendere\u00a0 questa azione di postuma solidariet\u00e0. Poich\u00e9 parecchi tentativi di inserirmi in un collettivo ragionare sono falliti assicuro almeno a me stessa uno spazio per far sintesi delle notizie che ho raccolto e che mi hanno costretta a qualche non occasionale riflessione.<\/p>\n<p><strong>La scuola dell\u2019obbligo senza permesso di soggiorno? <\/strong><\/p>\n<p>Cos\u00ec raccontava la lettera g) del comma 22 della legge 94\/2009 (nota come \u2018pacchetto sicurezza\u2019) e, per la cronaca, l\u2019eccezione relativa alla scuola dell\u2019obbligo era stata frutto di un emendamento presentato dalla on. Mussolini, ispirata dal presidente della Camera on. Fini. Questa eccezione risolveva solo un frammento del problema (pi\u00f9 a discutibile onore dei proponenti che a garanzia dei soggetti interessati) perch\u00e9 restavano del tutto scoperti gli asili nido, le scuole dell\u2019infanzia e, posto che fosse possibile l\u2019accesso alla scuola superiore, c\u2019era il rischio che al compimento dei 18 anni lo studente non potesse essere ammesso all\u2019esame di maturit\u00e0. Problemi emersi, fallimenti, circolari occasionali \u2026 un caos e una perdita di tempo dovuti a una pessima modalit\u00e0 di legiferare.<\/p>\n<p>Ora anche quel frammento crolla perch\u00e9<\/p>\n<p>1) chi iscrive i figli alla scuola pubblica, con le modalit\u00e0 previste per la metodologia elettronica, anche se non possiede un PC \u2013 e la scuola stessa lo soccorre- deve per\u00f2 disporre di un indirizzo e-mail.<br \/>\nChe se ne fa uno senza computer di un indirizzo di posta elettronica? Credo siamo nello spazio culturale della regina Maria Antonietta: \u201cSe non hanno pane mangino brioches\u201d;<\/p>\n<p>2) Nella documentazione da proporre per l\u2019iscrizione alla scuola ci deve essere il codice fiscale di cui, chi non ha il permesso di soggiorno, non dispone. Fantastico!<br \/>\nAdesso capisco perch\u00e9 un destino ironico e amaro ha fatto s\u00ec che tutto questo pastrocchio facesse capo a un comma 22! Joseph Heller era stato profeta e oggi potrebbe riscrivere il suo cerchio indistruttibile cos\u00ec:<br \/>\n\u2018Chi non ha il permesso di soggiorno pu\u00f2 iscrivere i propri figli alla scuola dell\u2019obbligo<br \/>\nma chi iscrive i propri figli alla scuola dell\u2019obbligo deve avere il permesso di soggiorno\u2019.<\/p>\n<p><strong>Il Manifesto dell\u2019Associazione Studi Giuridici Immigrazione (<a href=\"http:\/\/www.asgi.it\/home_asgi.php?n=2550&amp;l=it\">ASGI<\/a>) per riformare la legislazione sull\u2019immigrazione<\/strong><\/p>\n<p>Il Manifesto si sostanzia in dieci punti che non trascrivo. Sono indicazioni preziose e chi vorr\u00e0 potr\u00e0 andarsele a leggere nel sito che ho collegato all\u2019acronimo ASGI, sperando che chi lo praticher\u00e0\u00a0non si fermi all\u2019enunciazione ma entri, secondo le proprie competenze e interessi, nelle singole voci.<br \/>\nE\u2019 un\u2019operazione che ho fatto anch\u2019io e mi limito a un punto che \u00e8 strettamente connesso a quello che scrivo inutilmente da anni:<br \/>\nRicopio dal paragrafo 3 del Manifesto ASGI:<\/p>\n<p><em>I <\/em><strong><em>minori stranieri <\/em><\/strong><em>devono essere trattati, in primo luogo, come minori.<br \/>\nLa <\/em><strong><em>Convenzione sui diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza<\/em><\/strong><em>, ratificata dall\u2019Italia con legge n. 176\/91, stabilisce che i diritti da essa sanciti devono essere riconosciuti a tutti i minori che rientrano nella giurisdizione dello Stato, senza alcuna discriminazione, indipendentemente dalla loro nazionalit\u00e0, regolarit\u00e0 del soggiorno o apolidia. Ai sensi della Convenzione, inoltre, in tutte le decisioni che riguardano i minori, il superiore interesse del minore deve essere una considerazione preminente. Tali principi sono gi\u00e0 previsti nel testo unico delle leggi sull\u2019immigrazione, ma spesso, nella prassi, sono disapplicati o non attuati.<br \/>\nPer garantire i diritti dei minori stranieri \u00e8 dunque necessario che:<br \/>\n<\/em><em>1) <\/em><em>si affermi inequivocabilmente che ai minori stranieri presenti sul territorio nazionale, indipendentemente dal possesso di un permesso di soggiorno da parte loro o dei genitori, sono riconosciuti in via generale <\/em><strong><em>pari diritti rispetto ai minori italiani<\/em><\/strong><em>, inclusi i diritti inerenti gli atti di stato civile, il diritto all\u2019iscrizione al servizio sanitario nazionale, l\u2019accesso agli interventi di sostegno al nucleo familiare finalizzati a consentire al minore di essere educato nell&#8217;ambito della propria famiglia, il diritto all\u2019istruzione e alla formazione fino al conseguimento del titolo finale del corso iniziato durante la minore et\u00e0;<\/em><\/p>\n<p><strong>Come rendere operativi i principi del manifesto ASGI?<\/strong><\/p>\n<p>Per me gli ostacoli sono due e mi limito ad enunciarli<\/p>\n<p>1) nei parlamentari, senatori o deputati che siano, o aspiranti tali, l\u2019incapacit\u00e0 a considerare i diritti fondamentali al di fuori di una logica di voto di scambio e la determinazione a dare risposte occasionali con un occhio di riguardo alle lobbies e quindi al numero e alla visibilit\u00e0 di chi si rivolge loro con qualche proposta. Di recente una persona, che \u00e8 ben emersa alle primarie e quindi si proporr\u00e0 al nostro acritico voto (condizionato dalla scelta del partito a norma di legge suina) mi ha detto: \u2018ma a queste cose penseremo in un futuro con una nuova legge sull\u2019immigrazione!\u201d E io parlavo di registrazione anagrafica! Possibile che non riescano a capire che i diritti fondamentali non sono beneficenza, per quanto nobile, ma garanzie universali?!<\/p>\n<p>2) nella societ\u00e0 civile, l\u2019arroccamento attorno al proprio \u2018particulare\u2019, nobile o ignobile che sia (provate a rileggere Guicciardini!) che riduce il rapporto politico se non a un voto di scambio alle sue premesse e l\u2019incapacit\u00e0 \u2013per paura di perdere simpatie calate dall\u2019alto \u2013 a farsi propositivi. Non diverso danno viene da coloro che limitano la propria partecipazione a un urlo contro, tanto appagante se collettivamente esercitato, quanto inutile.<\/p>\n<p>C\u2019\u00e8 il rischio che i principi ASGI, sventolati come bandiere, vengano vanificati nel loro significato e non si sostanzino in leggi di cui abbiamo bisogno. Che fare?<\/p>\n<p><strong>La prima cosa che faccio io<\/strong><\/p>\n<p>Trascrivo l\u2019art. 1 della legge in vigore sulla cittadinanza e l\u2019art. 1 della proposta di legge a iniziativa popolare con cui dovrebbe confrontarsi anche il futuro parlamento (se mai lo far\u00e0).<\/p>\n<p><em>Legge n. 91\/1992 \u00a0\u00a0<\/em><strong><em>Art. 1<\/em><\/strong><em><\/em><\/p>\n<p align=\"left\"><em>1. \u00c8 cittadino per nascita:<br \/>\na) il figlio di padre o di madre cittadini;<br \/>\nb) chi \u00e8 nato nel territorio della Repubblica se entrambi i genitori sono ignoti o apolidi, ovvero se il figlio non segue la cittadinanza dei genitori secondo la legge dello Stato al quale questi appartengono.<br \/>\n2. \u00c8 considerato cittadino per nascita il figlio di ignoti trovato nel territorio della Repubblica, se non venga provato il possesso di altra cittadinanza<\/em>.<\/p>\n<p>Proposta di legge a iniziativa popolare:<\/p>\n<p>Art. 1. <em>(Nascita) <\/em><\/p>\n<p><em>1. Al comma 1 dell&#8217;articolo 1 della legge 5 febbraio 1992, n. 91, sono aggiunte, in fine, le seguenti lettere:<br \/>\n<\/em>\u201c<em>b-bis).Chi \u00e8 nato nel territorio della Repubblica da genitori stranieri di cui almeno uno sia legalmente soggiornante in Italia da almeno un anno.\u201d <\/em><\/p>\n<p><em>\u201cb-ter). Chi \u00e8 nato nel territorio della Repubblica da genitori stranieri di cui almeno uno sia nato in Italia.\u201d <\/em><\/p>\n<p>Ultima domanda:<br \/>\nperch\u00e9 quando pongo il problema della registrazione anagrafica dei sans papier molti mi dicono che l\u2019accoglimento della proposta\u00a0 di legge a iniziativa popolare risolver\u00e0 il problema?<br \/>\nPensano di tranquillizzarmi?<br \/>\nSignori miei, essere vecchie non significa essere sceme e comunque non fa perdere il diritto di voto, anche se vale uno e non si unisce a lobbies da sondaggio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il sonno della ragione genera mostri \u2018Il sonno della ragione genera mostri\u2019, cos\u00ec nel 1797 Francisco Goya intitolava una sua acquaforte e tanto gli abbiamo dato ragione che potremmo anche sospendere\u00a0 questa azione di postuma solidariet\u00e0. 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